Lernende · 5 Kinder
Ich bewältige einen konkreten Lernschritt.
+5 Punkte pro Schritt · 4 Schritte pro Kind
Lernen80 / 100 Pkt.
Motivation durch Spiel
InZeWishBox
Für dich. Gemeinsam.
Und für andere.
Macht aus Anstrengungen Belohnungen, die motivieren.
Alle können auf ihre Weise beitragen. Ihr bestimmt die Regeln und wer die Belohnung erhält.
Web-Version im Early Access · Android bald verfügbar
Aufgaben für jeden, eine Belohnung zum Teilen.
GEMEINSCHAFTSBELOHNUNG
Gemeinsam einen Restaurantbesuch verdienen.
Das Szenario
- Beginn:
- 16. Oktober
- Kontext:
- 5 Kinder haben Schwierigkeiten in einem Fach.
- Wer trägt bei:
- 5 Lernende; alle 25 Kinder können helfen, sie eingeschlossen.
- Wer erhält die Belohnung:
- die ganze Klasse · 25 Kinder.
- Belohnung:
- ein Museumsbesuch.
- Wirkung:
- wer sich leichter tut, hat einen Anreiz zu helfen.
- Gewählter Termin:
- 30. Oktober
Das Szenario
Die ganze Familie macht mit. Die Aufgaben aller werden gemeinsam vereinbart, für Kinder ebenso wie für Eltern: gemeinsam Zeit ohne Bildschirm verbringen, eine Gutenachtgeschichte erzählen… Alle tragen zur gemeinsamen Belohnung bei.
Wünsche können individuell bleiben oder zu einem gemeinsamen Vorhaben werden: Sie bestimmen, wer beiträgt und wer davon profitiert.
Wer trägt dazu bei?
Die Eltern, Louise, Adam und Inès
Wer erhält die Belohnung?Meilenstein
Die ganze Familie · 5 Personen
Gewählter Termin: 15. November
Die Beiträge
Laufendes Beispiel
Helfende · die ganze Klasse, einschließlich der Lernenden
Ich helfe einem Klassenmitglied, zu verstehen und es selbst zu schaffen.
+2 Punkte pro bestätigter Hilfe · höchstens 10 pro Kind
Gegenseitige Hilfe90 / 150 Pkt.
Der Ausflug wird freigegeben, wenn beide Fortschrittsbalken voll sind.
Die Beiträge
Laufendes Beispiel
Entwicklung
Ich erledige meine Entwicklungsaufgabe und trage den Fortschritt ein.
Entwicklung40 / 50 Pkt.
Tests
Ich bestätige die vorgesehenen Tests und trage das Ergebnis ein.
Tests20 / 30 Pkt.
Der Meilenstein ist erreicht, wenn beide Kriterien erfüllt sind.
Die Beiträge
Ich lasse mein Gegenüber ausreden, bevor ich antworte.
Ich lade jemanden zur gemeinsamen Pause ein, ohne zu drängen.
Beispiele zum gemeinsamen Anpassen. Das Team entscheidet über die Aktionen, ihre Verteilung und die Anerkennung von Fortschritten.
Die Beiträge
Das gemeinsame Ziel rückt näher90 / 100 Pkt.
Das gemeinsame Ziel und die individuellen Mindestbeiträge zählen.
Mehrere Aufgaben, eine Belohnung
Für die LernendenGemeinsam das Essen zubereiten+ 5 Pkt.
Für die Helfenden (optional)Bruder oder Schwester helfen+ 5 Pkt.
Gemeinsame Räume aufräumen+ 2 Pkt.
Elternteil · gemeinsame Zeit ohne Bildschirm+ 5 Pkt.
Elternteil · eine Gutenachtgeschichte erzählen+ 5 Pkt.
Alle leisten ihren Beitrag
Für jedes Mitglied werden ein Mindestbeitrag und eine Obergrenze festgelegt.
Louise · 25 Pkt.Min. 15 · Max. 40 Pkt.
Adam · 30 Pkt.Min. 20 · Max. 40 Pkt.
Inès · 15 Pkt.Min. 10 · Max. 30 Pkt.
Elternteil 1 · 10 Pkt.Min. 5 · Max. 20 Pkt.
Elternteil 2 · 10 Pkt.Min. 5 · Max. 20 Pkt.
Einstellungen: Punktearten und Schwellen lassen sich für jede Belohnung festlegen.
Bonus: Sind die Lernziele schon nach wenigen Tagen erreicht, kann die Lehrkraft zusätzliche Hilfspunkte vergeben, um die Belohnung freizugeben. Das Hauptziel ist erreicht; Solidarität wird beim nächsten Vorhaben weiter geübt.
Belohnungsideen: Kuchen, ein Film im Unterricht, ein Ausflug (Museum, Ausstellung …) oder eine Woche lang täglich 10 Minuten zusätzliche Pause (die durch das Aufholen der Lernrückstände gewonnene Zeit kann dies ermöglichen)…
Vorteile: die Erklärung eines Klassenmitglieds kann den Durchbruch bringen, den die eines Erwachsenen nicht gebracht hat, und fehlende Unterstützung zu Hause ergänzen. Alle lernen zu erklären und entwickeln Empathie, Mentoring, gegenseitige Hilfe und Solidarität. Sobald sie es verstanden haben, können auch die Kinder, die anfangs Schwierigkeiten hatten, anderen helfen.
Wenn es den 5 Kindern noch nicht gelingt, muss die entscheidende Erklärung gemeinsam gefunden werden, gegebenenfalls mit der Lehrkraft. Wenn Fortschritte erkennbar sind, lassen sich Frist oder Belohnung anpassen: eine Nachfrist, ein Kastenkuchen statt einer Torte usw.
Man beginnt mit einfachen Aufgaben, die die Klasse sicher bewältigen kann, und steigert sich von dort aus.
Fiktives Beispiel · Beispielhafte App-Darstellung
Eigene Aufgaben, eigene Belohnung.
Der ursprüngliche Einsatz von InZeWishBox: Jede Person erledigt ihre Aufgaben, sammelt Punkte und wählt eine Belohnung aus dem von Ihnen festgelegten Katalog. Gemeinsame Belohnungen erweitern diese Möglichkeit.
Die individuelle Nutzung eignet sich für alle Umgebungen mit Kindern: in der Familie, in der Schule, im Sportverein oder in anderen Vereinen.
Zum Beispiel: Ich erledige meine Aufgaben, sammle Punkte und wähle dann Spielzeit oder einen Ausflug. Für die Anfrage gilt die gewählte Vertrauensstufe.
Individuelle Belohnungen entdeckenMeine Aufgaben
Meine Punkte
Mein Wunsch
Ihr bestimmt den Rahmen
Einfach im Alltag.
Vielfältige Möglichkeiten.
Wünsche festlegen
Belohnungen für sich selbst, eine Gruppe oder jemand anderen.
Anstrengungen würdigen
Verschiedene Aufgaben können zu derselben Belohnung beitragen – mit einem Platz für alle.
Selbstständigkeit fördern
Passt Regeln und Vertrauensstufen an eure Art der Begleitung an.
Mehrere Kontexte, mehrere Umgebungen: Dieselbe App lässt sich zu Hause, in der Schule und im Verein oder in den verschiedenen Haushalten einer Patchworkfamilie nutzen. Jeder Kontext behält seine eigenen Aufgaben, Belohnungen und Regeln.
Mit Vertrauen motivieren.
Ende-zu-Ende-Verschlüsselung, Daten bei euch, keine Werbung. Dazu eine Charta, die Selbstständigkeit und einen wertschätzenden Umgang in den Mittelpunkt stellt.
Unser Ansatz und unsere Zusagen →Einfach und transparent
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